きょうは「算数・数学おもちゃ箱」をゆうゆう高円寺東館でやる日でした。

今回は「絵つくりパズル」をやりました。
ちょうど娘が来ていたので手伝ってもらいました。
まずパズルを作ってもらいました。
できたところでテキストにそってやってもらいました。
お年寄りには少しサイズが小さかったり、テキストも小さかったようです。
でもあっという間に時間になってしましました。
　　　　

きょうはゆうゆう高円寺東館で行っている「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

女房と一緒に行きました。
　　　

今回は厚紙を筒状にして笛をつくりました。
ドからラまでの６つつくりました。
できあがったら作った笛で演奏をしました。
５人いたので、１人１音ずつ受け持ちました。
私はソとラの２つを担当しました。
曲は
ちょうちょ・かっこう・カエルの歌・むすんでひらいて
の４曲でした。
楽しく演奏ができました。

きょうは月に１回行っています「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

ゆうゆう高円寺東館に行きました。
今回はお子さんが２人来てくれました。
さっそくたこ作りをしました。
絵を書いてもらいました。
　　　
　　　　
　　　　

その後骨をつけたりして完成しました。
風はなかったのですが、蚕糸の森公園に行きました。
走っていくとたこはスイスイ揚がり、子ども達は大喜びでした。

きょうは「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

女房と一緒にゆうゆう高円寺東館に行きました。
今回は天気も悪かったせいもあるのか、子どもが１人も参加しませんでした。
お年寄り４名の参加でした。
　　　　

今回は「数字合わせ」と「戦国武将をつくろう」の２つのパズルに挑戦してもらいました。
戦国武将の方は出来ましたが、数字合わせの方は最後の６が１人を除いて出来ませんでした。

きょうは「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

ゆうゆう高円寺東館で毎月１回14時から15時まで行っています。
今回は「どこでも十」をやりました。
九枚のカードを３×３に並べます。
そのとき隣同士がたして十になるように並べるというものです。
　　　
　
小学生の姉妹２人とそのお母さん、高齢者の方が４名の合計７名が参加してくれました。
一番小さい子が先に出来たり、ご高齢の方が先に出来たり、みんな楽しそうにやっていました。
　　　

次回は11月２日(土)14時から15時　ゆうゆう高円寺東館で行います。
「数字合わせ」パズルをやります。
子どもは無料、大人は300円です。

きょうは第６回算数・数学おもちゃ箱をゆうゆう高円寺東館で行いました。

参加者は子どもが７名、大人が４名でした。
今回は「算数つみき」をやりました。
まず、キューブを２個、３個、４個、５個、６個、７個を指定した形にボンドでつけてもらいました。
その後、テキストにしたがって書かれてある図形を見て、キューブの数を数え、先ほど作った６個を使って作ります。
できたらテキストの図形に色を塗ってもらいました。
13時30分から15時まで、みんな真剣にかつ楽しそうに挑戦していました。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

きょうは「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

参加者は６名で、小学１年生が４名、小学２年生が１名、高校生が１名参加してくれました。
今回はソーマキューブを作って、その後パズルをやりました。

ボンドをべったりつける子や、とても丁寧に作業している子や、さっさと仕上げる子がいたりしていましたが、無事みんな完成出来ました。
まずは立方体を作ることをしてもらいました。
済美教育センターの方もやっていましたが、最初にできたのは小学１年の子でした。
２番目も小学１年生でした。
高校生の子は立方体の他お墓を作ったりしていました。
みんな楽しそうに取り組んでいました。
　　　　
　　　　

きょうは第３回算数・数学おもちゃ箱の日でした。

今回は折り紙です。
同じ折り方を組み合わせて作る立体作りをしました。
参加者は３名でした。
同じものを６枚作ってもらいカラーボックス(立方体)作りをしました。
その後お茶タイムをしました。
後半は倍の12枚を作ってもらいました。
正八面体に三角の突起がついた立体を作ってもらいました。
折り方は
　　　ユニット折り紙の作り方
にあります。
　　　　

きょうは第２回「算数・数学おもちゃ箱」の日でした。

今回は「トリックカード」をやりました。
雨が降り寒い中７名の子ども達が参加してくれました。
　　　
今回も大学での教え子が手伝ってくれました。

まずは有名な「消える妖精」です。
上野部分の左右を入れかえると15人いた妖精が14人になるというものです。
どうしてそうなるかを一生懸命説明してくれた子がいました。
「頭が出ていない人がいる。」とのことでした。

つぎにこれも結うまいな「トリック・ミューパズル」をやりました。
元気のない２頭のミュー(ロバの一種)と２人の騎手がいます。
それらをうまく並べてミューが騎手を乗せて元気の走っている姿のするというものです。
しばらくやっていましたが、１人の子ができました。
みんなもそれを見て並べ、感動していました。

最後は、きょうのメインの「トリックカード」です。
左右を入れかえると、何と１つはみ出してしまうというものです。
どうすればそういう風に出来るかを具体的に計算しながら作図をしてもらいました。
そのあと絵を書いてもらいました。
つぎはその作品です。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

きょうは教育センターとの初めて行う第１回「算数・数学おもちゃ箱」を行いました。
　　　

どのくらいどんな人が参加するのかまったくわかりませんでした。
ふた開けてみたら、何と全部で12名も参加してくれました。
一番小さい子は４歳で、最年長の87歳までと幅広い参加者でした。

今回は「絵つくりパズル」を作ってもらい、それでパズルをやってもらいました。
ボンドで木の立方体をつけていきました。
できたら少し置いてボンドがかわいたら89ある問題集を見ながらパズルを解いてもらいました。
小学生の子が真っ先にできました。
お年寄りの２人も孫あるいはひ孫くらいの子ども達と一緒に楽しそうにやっていました。
癖になりそうと言っていました。
子ども達もできるたびに、できたって大きな声で喜んでやっていました。
私の大学での教え子も手伝ってくれて、第１回目のこのイベントは大成功でした。