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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2007年05月26日 (土) | 編集 |
 きょうは大学での講義の日です。

1時限目は指数関数の指導法についてやりました。
「9を3つ使って最大の数を作ってください」から始めました。指数の拡張を細菌の増殖で考えました。また、ドラえもんのバイバインで増え方のすごさを実感してもらいました。
その後ギターのフレッドの秘密と言うことで、長さを測り半音ごとの長さの割合が一定で約0.94倍であることを調べました。最後にそれを使って紙笛を作ってもらいました。
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5つのグループに分けて、それぞれド・レ・ミ・ファ・ソの音になるように長さを求めて作りました。
できあがったら、みんなで「かっこう」を演奏しました。
みんな楽しくやっていました。

2時限目は3角形の内角、外角、それらの性質、多角形の内角の和の求め方の模擬授業でした。
模造紙をうまく使った教具はよかったでした。
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また、三角形の内角の和が180°になることを実際に三角形の3つの頂点付近で切らせ、集めてみて180°になることを確認していました。
後半は多角形の内角の和の求め方についてやりました。
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 2人とも概ねよかったです。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育