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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2008年02月07日 (木) | 編集 |
 きょうは「数楽教室」の日でした。

 Rくんはインフルエンザでお休みでした。

 Mちゃんは、多位数の計算の続きをやりました。
4位数以上のひき算をやりました。時間はかかりましたが、きちんとできました。

 KちゃんとEちゃんは、円の続きをやりました。
まず、しゃぼんの中に輪になった糸を浮かべ、熱した針を輪の中に刺すときれいな円になる実験をしました。
また、まち針2本を画用紙に刺して、楕円を書き、それを段々近づけていき、最後は1つにし円を書きました。
   数楽教室0802071
 最後は、紙ひもを中心から巻いていき半径5センチの円を作り、半径で切って広げて三角形にすることをやりました。底辺が円周の長さで高さは半径になることを確認しました。これで円は終わりです。
   数楽教室0802072 数楽教室0802073
「あっと言う間に終わった」と言っていました。

 Mちゃんは計算だったので、円の方が楽しそうでうらやましがっていました。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2008年02月07日 (木) | 編集 |
 高南中学校で行われている「高南タイム」で補習授業が本日から始まりました。私もお手伝いすることになり、出かけました。

 私は中学1年生を担当しました。予定していた生徒は6名でしたが、来たのは3名でした。
思っていたように、「残されてやるのはいやだ」と言っている子がいました。
きょうやったのは、B4の紙を8等分の細長い短冊に切り、それをのりで輪につけてその中心をきるというものでした。始めメビウスの輪をやりました。一番やだやだと言っていた子が「長くなる」と言ってくれました。輪を2つ直角につなげて中心を切ったらどうなるといったら、最後に来た子が四角なるって言ってくれました。何かのクイズ番組で見たとのことでした。3つつけたら、4つつけたらどうなる、についても色々いい意見を言ってくれました。
滑り出しとしてはまあまだったと思います。
予定は15分と言われていましたが、結局30分1人でやりました。

 これから毎週木曜日指導に行くことにしました。
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