きょうは大学での講義の日でした。
１時限目は、二次方程式の解の公式つくりをやりました。
今回もベキタイルを使いました。
正方形に並べることで平方完成をしました。
さらに分数をを使わないようにするために同じものを４つ用意することで正方形ができることをやりました。
さらにｘ二乗の係数が１以外の場合はさらに係数倍をすれば正方形に並べられることをわら半紙４枚を使ってやりました。
式を４ａ倍をすることで分数を使わずに解の公式を作ることができます。
２時限目は、高南中学でやる予定の講座について、４つの班に分かれて指導案を作ってきましたが、きょうはその検討会をしました。
次回からは模擬授業を順番にやる予定です。
みんな真剣に取り組んでいました。
１時限目は、二次方程式の解の公式つくりをやりました。
今回もベキタイルを使いました。
正方形に並べることで平方完成をしました。
さらに分数をを使わないようにするために同じものを４つ用意することで正方形ができることをやりました。
さらにｘ二乗の係数が１以外の場合はさらに係数倍をすれば正方形に並べられることをわら半紙４枚を使ってやりました。
式を４ａ倍をすることで分数を使わずに解の公式を作ることができます。
２時限目は、高南中学でやる予定の講座について、４つの班に分かれて指導案を作ってきましたが、きょうはその検討会をしました。
次回からは模擬授業を順番にやる予定です。
みんな真剣に取り組んでいました。
