きょうは数楽教室の日でした。
いつもの４人がやって来ました。
Ｒくんは、きょうは「四角に切れ」パズルをやりました。
楽しそうに夢中で解いていました。３年生でも出来ることが分かりました。
Ｍちゃんは、きょうは「四角に切れ」パズルをやりました。
あまり乗っていませんでした。
ＥちゃんとＫちゃんは、始め「四角に切れ」パズルをやりました。
その後倍数についてやりました。タイルが長方形に並べられれば倍数になることをやりました。２の倍数・５の倍数・４の倍数の簡単な見つけ方につてやりました。倍数トランプで何の倍数かをやりました。
きょうはパズルを中心にやりました。かけ算九九や面積・約数の学習になるのでとてもいい教材です。
いつもの４人がやって来ました。
Ｒくんは、きょうは「四角に切れ」パズルをやりました。
楽しそうに夢中で解いていました。３年生でも出来ることが分かりました。
Ｍちゃんは、きょうは「四角に切れ」パズルをやりました。
あまり乗っていませんでした。
ＥちゃんとＫちゃんは、始め「四角に切れ」パズルをやりました。
その後倍数についてやりました。タイルが長方形に並べられれば倍数になることをやりました。２の倍数・５の倍数・４の倍数の簡単な見つけ方につてやりました。倍数トランプで何の倍数かをやりました。
きょうはパズルを中心にやりました。かけ算九九や面積・約数の学習になるのでとてもいい教材です。
