フリースペースやすらぎの森の一日

　きょうは、大学での講義の日でした。

　１時限目は、積分についてやりました。
まず、簡単な不定積分を聞きました。つまり、係数が(ｎ＋１)分の１になることをおもだしてもらいました。
そこで、等速運動なら長方形の面積が動いた距離になることを確認しました。
つぎに等加速度運動の場合は三角形の面積、つまり長方形の２分の１の面積になること。
さらにｘの２乗なら長方形の３分の１の面積になること。
ということらしいので、２次関数ｙ＝ｘの２乗のグラフを書いたプリントを４枚配り、１枚は長方形に、他の３枚はｘ軸から放物線の下までを切り取ってもらい、天秤でつりあうことを確認してもらいました。
黙って１人だけ３乗のグラフを配り、３つでは釣り合わないのをはっきりさせました。その後１枚増やし、４枚にしたら釣り合うことを確認しました。
このあとは、積分記号の意味も含め、区分求積法で積分の意味をやりました。
積分では、放物線ゴマの重心を求めることをやるということで、重心の求め方についてやりました。
　今回は少し盛りだくさんになってしまいましたが、作業もあったので楽しめたのではないかと思います。

　２時限目は、昨日やった「フレッシュ高南タイム数学」のビデオを見ての反省会をしました。みなさんしっかり見てくれていて、いいアドバイスができました。
今回もそうですが、やはり内容的な点での意見はないのが少し寂しいです。
でもみんなよく頑張ってやってくれているので良かったです。

　きょうは、「フレッシュ高南タイム数学」の日でした。
東邦大学の学生による講座の３回目です。

　本日のテーマは「箱の代数(係数が異なる場合)」でした。
きょうは始めなかなか生徒が来なかったのですが、担当の先生が集めてくださって、１年生２名と３年生４名計６名が参加してくれました。そのうち２名の１年生は用事があるので20分位で帰りました。

　前回の復習と言っても参加していたのは１年生の１人でしたので、簡単に説明をしながらやりました。今回は１回弾けばいい場合でなく、何回か弾かないとできない場合をやりました。つまり、片方を何倍かしてひく場合です。３年生という事もあり、すぐに気がついてできました。
　　　　

　一通りやってから数当てゲームをやりました。
２人一組になり、それぞれチェルシーーとミルクキャラメルの箱にいれる数を決め、その個数を決め合計を計算して問題を作りました。それを交換して解き合うというものでした。
　　　　

　２回戦して終わりました。
今回も生徒も学生も楽しくやっていました。

　きょうは数楽教室の日でした。

　参加者は何と１名でした。

　Ｒくんは、今回は久しぶりに「四角に切れ」パズルをやりました。６問解いて帰りました。

　Ｍちゃんは、歯医者に行くのでお休みでした。

　ＥちゃんとＫちゃんは、きょう校外授業で弓ヶ浜に行っているのでお休みでした。

　と言うわけで、きょうは息子も手伝ってくれたのですが、何もすることがありませんでした。

　きょうはコスモでの出張指導の日でした。

　昨日草刈りに長野県の望月に行ったこともありお休みが多く、１人だけ指導をしました。

　Ｔちゃんは、わり算の続きをやりました。
多位数のわり算が終わり、最後に文章題をやりました。完全に理解できていて問題ありませんでした。
　つぎに、小数についてやりました。リットルマスでまず測りました。つぎに余りが出るものを測りました。そこでもっと小さなマスで測ることにしました。さらに余ったら、もっと小さなマスで、さらに余ったらもっと小さなマスで測ることをしました。何杯で１つ大きなマスが一杯になるかを調べました。いずれも10杯ずつ入ることを確認しました。そして小数の書き方についてやりました。実際に小数の分だけ水をなべに入れてもらいました。
　　　　

　Ｋちゃんは、来ていましたが、My米通信の原稿で忙しく出来ませんでした。

　ＨくんとＹくんはお休みでした。

　今回は１人でしたが、とても順調に楽しみながら学べたようでした。