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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2010年07月23日 (金) | 編集 |
 きょうは数楽教室の日でした。

 Tさんは、前回からなかなか理解できていなかった微分のときの増減表での符号の決め方についてやりました。
つぎは積分です。
特に置換積分部分積分について詳しくやりました。
何とかイメージはつかめたようです。
最後に大学の過去問で分からない所があったので説明しました。
この大学の数学の試験問題はそれ程難しくないようでしたので、頑張れば何とかなりそうでした。

 そろそろ模擬試験を受ける時期になってきましたし、大学受験の試験も始まります。
こちらも気を引き締めていかなければと思っています。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2010年07月23日 (金) | 編集 |
 数楽教室の日でした。

 Sくんは、まずは対数関数がまったく分からないとのことでしたので少し丁寧に説明をしました。
したがって指数関数から始めました。
また、計算尺を使いながらたし算でかけ算ができることを説明しました。

 つぎは、空間図形で、ベクトルや方程式の事をやりました。
x=3は一次元では点を表し、二次元では直線を表し、三次元では平面を表している話しをしました。
したがって平面も空間も法線ベクトルが係数になっているという話しをしました。

 やすらぎの森の生徒と重なってしまうので次回から木曜日に変更してもらうことにしました。
テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2010年07月23日 (金) | 編集 |
 きょうはやすらぎの森の活動日でした。

 YNちゃんは、10時30分頃来ました。
きょうの予定は午前中を読んで午後は小説を書くとのことでした。
したがって直接の指導は特にありませんでした。

 午後もパソコンで小説を書いていました。
15時近くまでいたので、数楽教室の生徒としばらく一緒になりましたが、一生懸命小説を書いていましたので何とか大丈夫だったようです。

 きょうは他の生徒と一緒になりましたが、よく頑張っていたと思います。
テーマ:不登校
ジャンル:学校・教育