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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2011年01月17日 (月) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

来年受験の高校生です。

 今回も数学Aの平面図計です。

三角形の重心、内心、外心、垂心の残りをやりました。
円周角と中心角の関係の角度を求める問題をやりました。
1つの弧に対して中心角は1つしかないが、円周角は無数にあることを確認しました。
さらに円に内接する四角形の問題をやりました。
ほとんど問題なくできていました。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2011年01月17日 (月) | 編集 |
きょうは高南プランの日でした。

今回は中学2年生対象に行いました。
委員会等があり参加者は少なく3名でした。

今回は確率についてやりました。
サイコロの目の出方についてやりました。
1の目が出る確率が6分の1であるってどういうことなのかを理解してもらうために実験をしました。
ただし、普通のサイコロではなくサイドタという変形サイコロです。
辺の長さが16mm、18mm、20mmのサイコロです。

最初から来ていた2人と私は2000回振りました。
1人は途中からだったので1000回振ることができました。
   高南プラン1101171

生徒の感想は、「疲れた。でも楽しかった。」でした。
このデータを集計し、次回まで弱法則に基づいてグラフ化するつもりです。
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