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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2011年05月16日 (月) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

Sちゃんは、食塩水の濃度を使った不等式の応用問題をやりました。
絶対値の入った方程式と不等式を解く問題をやりました。
場合分けについて再度やりました。
なかなか定着できないです。
無理数と絶対値の関係をやりました。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2011年05月16日 (月) | 編集 |
きょうは高南中学の「高南プラン」の日でした。

 中学2年生対象で、参加者は5名でした。

 今回は「箱の代数」ということで連立方程式をやりました。
チェルシーとミルクキャラメルを見せ、「この1箱の重さがいくらくらいか」聞きました。
まず予想をさせました。
つぎに「ヒントを出すのでもし当たったらあげましょう」と持ちかけたらすっかりのってきました。

 3箱と1箱の重さを実際に測りました。
みんなは一生懸命計算をしていましたが、1つに決まりませんでした。
どうすれば決まるかを聞きました。「1つが分かれば」ということでした。
つぎに1箱ずつで測りました。
この2つのヒントで考えてもらいました。
今度はできました。
どうしてそう考えたのか聞きました。
1箱ずつ取ると2箱残るので、さらに半分にいて求めてくれました。
したがってたの重さも分かりました。

 このあとは、箱の重さの変わり、箱の中に数字の書いてるカードの数字を当てることにし、数あてをしました。
みんなできるようになりました。

 最後にアメを2個ずつあげました。
喜んでいました。
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