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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
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2011年07月20日 (水) | 編集 |
きょうは高南中学の高南プランの日でした。

対象は中学一年生でした。
前回同様参加者は2名でした。

今回はポリドロンプレイキューブを使って多面体作りをしました。
正三角形だけでできる多面体を作ってもらいました。

まず最低枚数でできる多面体を作ってもらいました。
もちろん四面体です。
そして六面体から二十面体まで作ってもらいました。

1人の子は賢く、三枚で作ったものを2つ合わせて四面体ができていることに気がつき、四枚ずつ、五枚ずつそれぞれ二組作って合わせて作っていました。
その後十二面体を作ったところで二十面体を作ってもらいました。
十四面体や十六面体も作ってくれました。
もう1人の子も一通り作ってくれました。

辺の数や頂点の数も調べてもらいました。
規則的になっていることも見つけてくれました。
さらに頂点に集まっている面の数も調べてもらいました。

頂点に集まっている数が1種類しかないものが3つあり、それらを正多面体であるといいました。
頂点にあつまる数も五つまでであることも発見していました。
正方形や正五角形でも立体ができ、正多面体の仲間であることを確認しました。

最後に正五角形十二枚と正六角形二十枚でサッカーボールを作って終わりにしました。
   高南中1107201
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2011年07月19日 (火) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

Rくんは、きょうもソーマキューブ4つで立体を作って楽しんでいました。
そのあと「絵つくりパズル」を私と対戦をしました。
私の方がかなり負けてしまいました。
結局今回はこれで終わってしまいました。
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2011年07月19日 (火) | 編集 |
きょうはコスモへの出張指導の日でした。

参加者はいつもの2人でした。

 Tちゃんと、Kちゃんは、前回やったサイドタのデータの集計作業をしました。
さすが2000回ですので、今回は集計で終わってしまいました。
   コスモ1107191
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2011年07月14日 (木) | 編集 |
きょうは前期最後の大学での講義の日でした。

 今回は学生の作った教具の発表会でした。
なかなかの作品もありましたが、えって思うような作品もありましたが、何とか無事前期の講義が終了しました。
   日大11071413 日大11071422
   日大11071425 日大11071431
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2011年07月13日 (水) | 編集 |
きょうは高南中学の「高南プラン」の日でした。

久しぶりに中学一年生対象でした。
残念ながら参加者は2名でした。

内容は、正負の数の加減法の復習です。
パズルにしたプリントをやりました。

マジックスクエアー:-12~12までの25個を入れる魔方陣です。
四則演算の記号は何?:正負の数や四則演算の記号を入れ、問題が正しく解けるようにするもの。
漢字は何?:四則演算の問題8問を解き、その答えのマスを塗ると漢字が浮かび上がるもの。
クロスナンバーパズル:四則演算の問題9問を解き、その答えをすべて入れて成り立つようにするもの。

以上、4種類をやりました。
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2011年07月12日 (火) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

 Rくんは、きょうもソーマキューブ4つで立体を作って楽しんでいました。
そのあと久しぶりに「絵つくりパズル」を私と対戦をしました。
これも結構楽しいです。
分数のたし算の練習問題をしました。
帯分数同士のたし算もやりました。
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2011年07月12日 (火) | 編集 |
きょうはコスモへの出張指導の日でした。

今回も参加者名でした。

 Tちゃんは、パスカルの三角形の色塗りは完成していました。
   コスモ1107121
始め連立方程式の応用の問題をやりました。
特に問題ありませんでした。

 Kちゃんは、始めパスカルの三角形の色塗りの続きをやりました。

 その後2人で確率についてやりました。
サイドタ(変形サイコロ)の実験をやりました。
2000回振ってデータを取りました。
   コスモ1107122 コスモ1107123

次回はそのデータの集計をします。
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2011年07月11日 (月) | 編集 |
きょうは高南中学の「高南プラン」の日でした。

対象は中学二年生でした
参加者は11名でした。

連立方程式の復習をしました。
やり方は理解しているが、途中の計算ミスが結構ありました。
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2011年07月07日 (木) | 編集 |
きょうは大学の講義の日でした。

今回は積分の内容をやりました。
放物線コマの重心を求めることを最終目標に設定してやりました。
重心の話しを始めしました。
つぎに区分求積法の考え方についてやりました。
そして、てんびんを使って定積分を目で見せました。
   日大1007011

1平方センチの正方形をつなげた図形の、重心の求め方をやりました。
最後に放物線ゴマの重心を積分を使って求めて終わりました。

今回で講義としてはお終いです。
次回は教具発表会の予定です。

2011年07月05日 (火) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

 Rくんは、きょうもソーマキューブ4つで立体を作って楽しんでいました。
その後は一当たり量の続きをやりました。
全国の人口密度の低いベスト3とワースト3の都道府県の人口密度を計算しました。
つぎに3種類の砂糖水の甘さ比べをしました。
   数楽教室1107051

そして甘さを調べるために必要な量を考えてもらいました。砂糖と水の量ということで、それらのデータを教えて、砂糖水の濃さを調べてもらいました。
きちんと計算でき、自分が感じた甘さと一致していることが分かりました。
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2011年07月05日 (火) | 編集 |
きょうはコスモへの出張指導の日でした。

参加者は2名でした。

 Tちゃんは、連立方程式の練習問題の続きをしました。
問題なくできていました。
そのあとパスカルの三角形の色塗りをしました。
偶数奇数の方は問題なくできましたが、3で割ったあまりの方の分類では間違ってやり直したので間に合いませんでした。

 Kちゃんは、重心を求めてのコマ作りの続きをしました。
計算したら残念ながら穴の空いたところに重心が来てしまうので少し修正をしました。
これで何とか完成しました。
うまく回りました。
その後、パスカルの三角形の色塗りをしました。
偶数奇数の方は問題なくできましたが、3で割ったあまりの方の分類では間違ってやり直したので間に合いませんでした。

   コスモ1107051 コスモ1107052
   コスモ1107053 コスモ1107054
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2011年07月04日 (月) | 編集 |
きょうは高南中学の「高南プラン」の日でした。

対象は2年生でした。
試験が終わったばかりと言うことで参加者は5人でした。
内容は連立方程式で、代入法です。

文字は箱なのでそれを表すために括弧をつけるように、教具で説明しました。
参加した生徒たちは、できるようになりました。
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