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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
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2014年12月17日 (水) | 編集 |
きょうは大学での講義の日でした。

学生による模擬授業の実施10回目です。
3名が行いました。

一人目は数IIの整式の乗法と因数分解でした。
 もう少し生徒に考えさせるようにするとよかったです。
   日大1412171

二人目は中3の三平方の定理でした。
 一つの方向にしないでもう少し自由に考えさせるとよかったです。
   日大1412172

三人目は中3の二次方程式の利用でした。
 プリントがていねいに誘導しすぎていて考える余地があまりなかったでした。
   日大1412173
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2014年12月13日 (土) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

いつものように社会人の学び直しの方が見えました。

今回も準正多面体についてやりました。
斜立方八面体、ねじれ立方体、十二・二十面体、斜十二・二十面体についてやりました。
とんがり度を求め、デカルトの定理を使って頂点の数を求め、さらに辺の数を求めました。
オイラーの定理から面の数が分かります。
そしてそれぞれの正多角形の数を求めました。
時間が来たので最後の斜十二・二十面体は作れませんでしたが、その他の3つは実際に作ってもらいました。
   数楽教室412131 数楽教室412132
   数楽教室412133

計算は終わっているので、年明けに最後の一個を作ってもらい終わります。
テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2014年12月10日 (水) | 編集 |
きょうは大学での講義の日でした。

学生による模擬授業の実施9回目です。
3名が行いました。

一人目は中2の連立方程式の活用でした。
 教具やプリントをうまく活用していました。
   日大1412101

二人目は中3の二次方程式でした。
 プリントを用意してあり入りやすさを工夫していました。
   日大1412102

三人目は中2の一次関数を求めるでした。
 プリントを用意してありグラフも書きやすかったです。
   日大1412103
テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
2014年12月03日 (水) | 編集 |
きょうは大学での講義の日でした。

学生による模擬授業の実施8回目です。
3名が行いました。

一人目は数Aの記数法でした。
 復習に少し時間をかけすぎていてました。
   日大1412031

二人目は中2の平行四辺形になるための条件でした。
 こちらも復習に時間をかけすぎていました。
   
三人目は中3のでした。
 計算法則についてもう少し考えさせて欲しかった。
   日大1412033
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