2012年01月24日 (火) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。
Rくんは、久しぶりに一当たり量の続きをやりました。
速さについて色々考えました。
特にスピードに関するものを扱いました。
これらは1秒当たりとか1分当たりとか時間当たりであることに注目しました。
また、三用法についてやりました。
かけわり図を書いてそれらをきちんと区別できるようになりました。
Rくんは、久しぶりに一当たり量の続きをやりました。
速さについて色々考えました。
特にスピードに関するものを扱いました。
これらは1秒当たりとか1分当たりとか時間当たりであることに注目しました。
また、三用法についてやりました。
かけわり図を書いてそれらをきちんと区別できるようになりました。
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