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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2014年05月10日 (土) | 編集 |
きょうは数楽教室の日でした。

学び直しの社会人の方です。

図形の移動の続きをやりました。
折り紙で正六角形を作りました。
つぎに正五角形を作りました。その折り方から対称軸五本の108度回転の図形を作ってもらいました。
さらに線対称と平行移動を使う作品も作ってもらいました。
   数楽教室1405101

つぎに「はとめ返し」をやりました。
一般の四角形を4つに分けて裏返しにして四角形にするにはどの様に切ればいいかについて考えてもらいました。
まずは適当に4つに切ってもらいました。
   数楽教室1405102 数楽教室1405103

各辺の中点にすると四角形になることが分かりまた。
   数楽教室1405104 数楽教室1405105

平行四辺形にする切り方を考えてもらいました。
対辺の中点をそれぞれ結びました。
   数楽教室1405106 数楽教室1405107
   数楽教室1405108

さらに長方形にする切り方についてやりました。
   数楽教室1405109 数楽教室1405110

いずれも自分で考えつきました。
どうしてできるかについてもやりました。
四角形の平面の敷きつめです。
   数楽教室1405111

次回は三角形や六角形五角形にすることを考えてもらいます。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
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