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学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。
2006年04月20日 (木) | 編集 |
 きょうは午前中雨がすごかったせいかいつもより少し遅くDくんがやってきました。
きょうの予定は英語と数学でした。
家庭学習の予定も順調に進んでいるそうです。
Aさんの課題を渡しました。

 きょうも英文法の問題集をやっていました。
予定通り終わったようです。

 午後からの数学は二次関数をやりました。
平行移動後の方程式の式の作り方をまずやりました。
逆にこの式が二乗だけの式を平行移動したものと一致することをやりました。
グラフを書いてもらいました。
最後に平方完成による式の変形方法を説明しやってもらいました。
やはり、二次の係数がマイナスのときと分数のとき間違えやすいでした。
式変形とグラフ書きの課題を出しました。

 次回は二次関数の特徴である対称を利用して頂点を求める方法についてやろうと思っています。
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テーマ:算数・数学の学習
ジャンル:学校・教育
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