きょうは今年最後の月刊誌「数学教室」の編集会議がありました。
まず各号の進行状況つまり、原稿の入稿状態や、原稿依頼の承諾状況等について確認しました。
来年度のミニサロンをどうするかについて話し合いました。
その結果、教具作りが果たす役割の重要性を考えて、「教具の作り方」「教具をどう使うのか」「何故そのような教具を考えたのか」についてじっくり書いてもらおうということになりました。
年間4回あるのですが、そのうちの1回の12月号を私が書くことになりました。
その他、「教育基本法」の改正に伴いそれに関しての見解を載せる問題が話し合われました。
充実した編集会議になりました。
次回は1月29日になりました。
まず各号の進行状況つまり、原稿の入稿状態や、原稿依頼の承諾状況等について確認しました。
来年度のミニサロンをどうするかについて話し合いました。
その結果、教具作りが果たす役割の重要性を考えて、「教具の作り方」「教具をどう使うのか」「何故そのような教具を考えたのか」についてじっくり書いてもらおうということになりました。
年間4回あるのですが、そのうちの1回の12月号を私が書くことになりました。
その他、「教育基本法」の改正に伴いそれに関しての見解を載せる問題が話し合われました。
充実した編集会議になりました。
次回は1月29日になりました。
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