きょうは大学の講義の前期最後の日でした。
1時限目は最後のまとめということで、一番始めに出した学習指導案作成の課題についての解説をしました。
秋から始まる模擬授業の準備と言うことで、再度書き方について話しをしました。
また、遅刻の問題についてみんなから意見を聞いたので、その意見集を配り、私の考え方についても話しをしました。
2時限目は、前回の続きということで、折り紙教室をしました。

スケルトンの四角錐を折りました。学生はそれを重ねて五重塔を作っていました。

その後、B5の紙から1デシリットルの箱、新聞紙から1リットルの箱を折りました。
つぎはバラを折りました。
最後は、パンダを折って終わりにしました。
記念写真を撮って終わりました。
みんな折り紙を楽しんでくれました。
1時限目は最後のまとめということで、一番始めに出した学習指導案作成の課題についての解説をしました。
秋から始まる模擬授業の準備と言うことで、再度書き方について話しをしました。
また、遅刻の問題についてみんなから意見を聞いたので、その意見集を配り、私の考え方についても話しをしました。
2時限目は、前回の続きということで、折り紙教室をしました。

スケルトンの四角錐を折りました。学生はそれを重ねて五重塔を作っていました。

その後、B5の紙から1デシリットルの箱、新聞紙から1リットルの箱を折りました。
つぎはバラを折りました。
最後は、パンダを折って終わりにしました。
記念写真を撮って終わりました。
みんな折り紙を楽しんでくれました。
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