数楽教室は今日で会員が４名になりました。
今回はまず、前回やったトリックカードを自分で絵を書いて作りました。
小２のNくんは、自作のトリックカードを作っただけで時間になってしまいました。
小３のMちゃんは、トリックカードはお姉さんに続き2番目にできました。タイルでわり算をしました。最後にあまりのあるものをやりました。
小５のＫちゃんとＥちゃんは、まずトリックカードを作りました。数のしくみをやりました。まず分配法則を工作用紙を使いその理由を目で見てもらいました。さらに交換法則、結合法則をやりました。いくつか練習問題をやりました。それによって計算の工夫を考えました。最後に十の位が同じで一の位の合計が十となるかけ算の工夫についてやりました。
トリックカードの作品です。
今回はまず、前回やったトリックカードを自分で絵を書いて作りました。
小２のNくんは、自作のトリックカードを作っただけで時間になってしまいました。
小３のMちゃんは、トリックカードはお姉さんに続き2番目にできました。タイルでわり算をしました。最後にあまりのあるものをやりました。
小５のＫちゃんとＥちゃんは、まずトリックカードを作りました。数のしくみをやりました。まず分配法則を工作用紙を使いその理由を目で見てもらいました。さらに交換法則、結合法則をやりました。いくつか練習問題をやりました。それによって計算の工夫を考えました。最後に十の位が同じで一の位の合計が十となるかけ算の工夫についてやりました。
トリックカードの作品です。
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