きょうは数楽教室の日でした。
いつもの4名が元気にやってきました。
図形パズルをやりました。Mちゃんがすぐに気がつきました。
Rくんは、今日から直線です。
まず、定規で直線を書いてもらいました。つぎに、座標の使い方をやりました。暗号文を読んでもらいました。すぐに理解してできるようになりました。
Mちゃんは、パズルはすぐできて楽しいと言っていました。
多位数のひき算をやりました。おじいさん型が理解できていませんでしたが、分かるようになりました。
KちゃんとEちゃんは、学校の宿題をやりました。
円周の練習問題をやりました。
その後円の面積に入りました。今回は工作用紙で正方形の数とそうでない数を数えて出しました。
エアコンが壊れて使えないので、石油ストーブを持って行って使いました。
早く使えるようになってほしいです。
いつもの4名が元気にやってきました。
図形パズルをやりました。Mちゃんがすぐに気がつきました。
Rくんは、今日から直線です。
まず、定規で直線を書いてもらいました。つぎに、座標の使い方をやりました。暗号文を読んでもらいました。すぐに理解してできるようになりました。
Mちゃんは、パズルはすぐできて楽しいと言っていました。
多位数のひき算をやりました。おじいさん型が理解できていませんでしたが、分かるようになりました。
KちゃんとEちゃんは、学校の宿題をやりました。
円周の練習問題をやりました。
その後円の面積に入りました。今回は工作用紙で正方形の数とそうでない数を数えて出しました。
エアコンが壊れて使えないので、石油ストーブを持って行って使いました。
早く使えるようになってほしいです。
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