割合定規を作りました

　きょうは数楽教室の日でした。

　Mちゃんがまた風邪でお休みでした。
今回も息子が手伝ってくれました。

　Rくんは、座標を結んで絵を書くことをしました。
後半は多角形を書いて絵にしました。まったく問題ありませんでした。この頃少し声が出るようになりました。

　EちゃんとKちゃんは、割合をやりました。
長さの違う２本の棒が２組あったとき、どちらの方が長さが大きく感じるかについてやりました。１つの長さを同じにして比べました。つぎに３種類になったらどうしたらいいか考えてもらいました。全部同じ長さにすればいいということで、どんな長さにしたらいいかを聞いたら１cmにすればいいと言うことになりました。計算しました
　つぎに３種類のくじ引きがあり、どのくじが当たりやすいかを考えてもらいました。やはり１本あたりの量を求めればいいと言うことで計算して調べました。
　つぎに割合定規を作りました。これで、元にしたい長さを１に合わせて、それを元に測ると簡単に割合が求められるというものです。平ゴムにめもりをうったものです。これでいくつか本のたてとよこの割合を調べ、実際の長さを求めた割合と比較しました。ほとんど計算と割合定規で読みとったのと一致しました。すごい威力でした。
　最後に、いくつかの割合の文章題をやりました。よく分かりました。

　楽しく学んで帰りました。