きょうは大学での講義の日でした。
1時限目は、二次方程式の解の公式つくりをやりました。
今回もベキタイルを使いました。
正方形に並べることで平方完成をしました。
さらに分数をを使わないようにするために同じものを4つ用意することで正方形ができることをやりました。
さらにx二乗の係数が1以外の場合はさらに係数倍をすれば正方形に並べられることをわら半紙4枚を使ってやりました。
式を4a倍をすることで分数を使わずに解の公式を作ることができます。
2時限目は、高南中学でやる予定の講座について、4つの班に分かれて指導案を作ってきましたが、きょうはその検討会をしました。
次回からは模擬授業を順番にやる予定です。
みんな真剣に取り組んでいました。
1時限目は、二次方程式の解の公式つくりをやりました。
今回もベキタイルを使いました。
正方形に並べることで平方完成をしました。
さらに分数をを使わないようにするために同じものを4つ用意することで正方形ができることをやりました。
さらにx二乗の係数が1以外の場合はさらに係数倍をすれば正方形に並べられることをわら半紙4枚を使ってやりました。
式を4a倍をすることで分数を使わずに解の公式を作ることができます。
2時限目は、高南中学でやる予定の講座について、4つの班に分かれて指導案を作ってきましたが、きょうはその検討会をしました。
次回からは模擬授業を順番にやる予定です。
みんな真剣に取り組んでいました。
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